CENTRO DE
FORTALECIMIENTO EDUCATIVO
"Construyendo un mundo mejor a través de la educación"
cefeapoyoeducativo
Nuestra Propuesta
Introducción
Somos un Centro de Apoyo Educativo, que brinda servicios centrados en el desarrollo de niños, niñas, jóvenes y adultos, para enfrentar y resolver problemas académicas, emocionales o económicas suscitados en el entorno a la educación y formación profesional.
Descripción del servicio
Tareas dirigidas:
Es un servicio de acompañamiento a realizar tareas escolares, por parte de un profesional, el mismo que ayuda a obtener aprendizajes significativos y adquirir métodos de estudio.
Refuerzo escolar:
Es un servicio de nivelación de conocimientos para niños y jóvenes que han bajado su rendimiento académico, por falta de aprendizajes omitidos en ciertas etapas, los mismos que se determinan a través de valoraciones y se trabaja de manera personalizada y enfocada en el problema.
Nivelaciones académicas:
Es enseñanza de temas específicos, que ha quedado inconclusos, incomprendidos, o sin aprender, de las asignaturas de las ciencias exactas, físicas y naturales (Biología, Física, Geología, Matemáticas y Química) así como las ciencias básicas biomédicas.
Evaluaciones Psicopedagógicas:
Son evaluaciones aplicadas a través de batería psicométrica, y de conocimiento según su edad y nivel, con el fin determinar problemáticas y superarlas. El proceso implica conocer las características del alumno en interacción con su contexto, para identificar las necesidades educativas especiales que presenta, o identificar el problema que infringe en su formación.
Evaluaciones Psicológicas:
Es la aplicación de entrevista, test psicométricos, registros y observaciones, con en fin de recopilar y analizar información de una persona para determinar sus fortalezas, debilidades y qué áreas de su vida pueden necesitar atención.
Valoraciones y Terapias de Lenguaje:
Consiste en la evaluación, diagnóstico y tratamiento de los trastornos que atañen a la comunicación. Los tratamientos se aplican a través de terapias programadas según la necesidad del paciente.
Actividades Lúdicas:
Son actividades de entretenimiento infantil que ayudan a niños y jóvenes a desarrollar habilidades de concentración, memoria, exploración de sus capacidades creadoras, motrices y perceptivas, posibilitando al mismo tiempo una oportunidad para expresar lo que él siente y piensa, lo cual aporta directamente a su desarrollo.
- Curso Creativo de Inglés
- Escuelas de futbol y Voley
- Curso Infantil de Robótica
- Escuela de Ballet y Danza
- Escuela de Parkour
Objetivos
OBJETIVOS GENERALES
Mejorar el nivel educativo de niños y niñas de inicial, básica y bachillerato que presentan problemas para mantenerse en el sistema educativo formal, brindando refuerzo escolar, nivelaciones, terapias y seguimientos psicológicos, psicopedagógicos y actividades lúdicas extracurriculares.
OBJETIVOS ESPECÍFICOS
• Trabajar con terapias, apoyos y atenciones, según el trastorno o dificultad que presente, para superar problemas de estudiantes con necesidades especiales educativas.
• Fortalecer el desempeño escolar, a través de actividades lúdicas que mejores la concentración, memorización y autoestima
• Ayudar a continuar la educación formal de niños y jóvenes con rezago escolar, a través de Nivelaciones de Conocimientos, tareas dirigidas y apoyo psicopedagógico.
• Garantizar el derecho a la educación, en niveles inicial, básico y bachillerato, para niños y jóvenes que, por situaciones de vulnerabilidad, no tienen acceso a la misma.
Metodología
CEFE propone a la comunidad un espacio para mitigar problemas educativos, brindando a nuestros estudiantes, terapias psicopedagógicas y psicológicas, nivelaciones y estrategias de aprendizaje, a través de la potencialización de habilidades blandas.
- Trabajo en equipo
- Comunicación
- Manejo del tiempo
- Resolución de problemas
- Creatividad
- Liderazgo
- Organización
- Inteligencia emocional.
- Toma de decisiones
- Manejo del estrés
Justificación
El 80% de jóvenes de los barrios al Norte de Quito que no terminan su educación formal, deserta en Básica Superior, y bachillerato, por falta de conocimientos de base en materias de ciencias exactas. Mejoramos los problemas por trastornos y déficit de aprendizajes que se han ocasionado por varias problemáticas, familiares, el confinamiento, la educación virtual sin seguimiento y conocimientos erróneos o inconclusos.
Indicadores de Logro
Nuestros indicadores de logro son cumplir los Estándares de Aprendizaje del Ministerio de Educación, por sub niveles en todas las áreas de la formación académica.
https://educacion.gob.ec/estandares-de-aprendizaje/
REGLAMENTO INSTITUCIONAL
- PERSONAL DOCENTE Y ADMINISTRATIVO
1.1 DISCIPLINA
1.1.1 A asistir de manera puntual
1.1.2 A dejar un reemplazo o buscar una persona responsable de su grupo en su ausencia, en caso de no poder asistir
1.1.3 Vestir de manera casual o semiformal (chompa del uniforme y jeans azul) o (Chompa y pantalón de vestir azul o negro) y usar mascarilla todo el tiempo.
1.1.4 A dejar su espacio o aula limpia y basureros desocupados.
1.1.5 A organizar a su grupo para realizar la limpieza general de baños, pasillos, gradas, barandas, patio y sacar las bolsas de basura. Esto según horario establecido por la institución.
1.1.6 A mantener un trato cordial, gentil y respetuoso con estudiantes, compañeros y autoridades.
1.2 PARTICIPACIÓN
1.2.1 A participar y colaborar en todos los eventos organizados por la institución, sociales y religiosos.
1.2.2 A participar en actividades publicitarias para promocionar los servicios que brindamos
1.2.3 A participar de las reuniones de personal de manera presencial o virtual.
1.3 ACADÉMICO
1.3.1 A realizar las planificaciones de trabajo mensual con anticipación.
1.3.2 A llevar con orden y prolijo notas de cada estudiante, de todos sus trabajos, tareas, evaluaciones hasta notas finales y de fin de carrera.
1.3.3 A presentar la nómina de asistencia mensual, al finalizar el mes.
1.3.4 A cuidar las instalaciones, herramientas a cargo y a reponer si se extravían o dañan, excepto que sea por deterioro y uso de las mismas.
1.3.5 Acepta que se descuente de su comisión al final del mes, por perdida o daño de algún bien inmueble, equipo o instrumento de trabajo ocasionado por olvido o descuido.
1.3.6 A organizar sus clases con creatividad, alegría y entusiasmo, procurando el interés y agrado de sus estudiantes.
1.3.7 A enseñar con generosidad y paciencia, con el fin de procurar el Aprendizajes Significativos.
1.3.8 A participar de las reuniones de personal de manera presencial o virtual.
1.3.9 A mantener un trato cordial, gentil y respetuoso con estudiantes, compañeros y autoridades.
1.3.10 Subir todas las notas de tareas, trabajos, evaluaciones y evidencias a la plataforma de la institución.
2. DE LOS ESTUDIANTES
2.1 DISCIPLINA
2.1.1 A asistir de manera puntual y completa por lo menos el 90% de sus asistencias, para poder graduarse.
2.1.2 En caso de faltas, el estudiante debe justificar las faltas e igualarse en sus clases por sus propios medios.
2.1.3 A vestir ropa limpia y usar mascarilla limpia todo el tiempo.
2.1.4 A dejar su espacio o aula limpia y basureros desocupados al finalizar la clase.
2.1.5 Cuidar de los equipos e instalaciones de su uso y disposición.
2.1.6 Mantener un trato cortes y educado tanto con sus profesores como compañeros
2.2 ACADEMICO
2.2.1 Elaborar un Cuaderno de Evidencias de los trabajos realizados en su formación, con sus respectivos ejemplares y/o fotos.
2.2.2 Rendir y aprobar las evaluaciones periódicas, sobre 10 con un mínimo de 7. Al no aprobar la evaluación de fin de nivel, puede solicitar hasta máximo dos oportunidades más. Caso contrario deberá repetir el nivel desaprobado.
2.2.3 Presentar los deberes y trabajos prácticos, de manera oportuna y en sus debidas fechas.
2.2.4 Traer sus respectivos materiales, herramientas e instrumentos para trabajar en clase.
2.2.5 Aprobar su nivel con un mínimo de 7/10, para poder solicitar su respectiva Certificación, caso contrario repetirá el nivel, hasta aprobar.
2.2.6 Todas las clases que sean por nivelación a causa de faltas, atrasos por diversas situaciones, tendrán un costo adicional, aparte de la mensualidad, y serán brindadas fuera del horario de clases, dentro de la institución.
2.2.7 Las evidencias, deberes, trabajo y evaluaciones son absoluta responsabilidad de la estudiante, quien debe estar pendiente de sus notas y avances.
2.2.8 Las certificaciones de los Cursos Profesionales, son por aprobación, por tal motivo si no aprueba con el mínimo de 7 /10, el curso será reprobado y deberá volverlo a repetir.
2.3 PARTICIPACION
